Som rubriken antyder så handlar detta tips om matematikhistoria. Ni kan tänka er elevernas reaktioner när ett sådant ämne dyker upp på dagordningen. För en gymnasieelev är historiebegreppet rätt nedprioriterat och det mesta inom matematiken handlar om “vad ska jag med detta till?”.
Nu tog jag till min trotjänare youtube igen och hittade en kortfilm som på ca 7 min går igenom talsystemens uppkomst och skillnader mellan olika kulturer genom tiderna. Körde denna film i klassen och INGEN stönade utan det var en hel del skratt och glada miner under filmens gång.
Filmens syfte för mig var en utgångspunkt för ett arbete där de själva ska grotta ner sig i historien och betrakta matematiken i ett samhällsperspektiv. Presentationerna sker till veckan så jag får återkomma med resultatet.
Mycket nöje!
